O Brasil manteve resultados estáveis no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) de 2025, repetindo o cenário observado desde 2015. Segundo dados da OCDE, o país permanece nas colocações inferiores do ranking global, que avaliou alunos de 15 anos em 91 nações. O exame focou em ciências, matemática, leitura e, de forma inédita, na resolução de problemas computacionais. Em comparação com o ciclo de 2022, não houve alterações estatisticamente significativas nas notas brasileiras nas três áreas comparáveis. O desempenho em matemática posicionou o Brasil atrás de seis países da América Latina, evidenciando a persistência de desafios estruturais no sistema educacional nacional conforme os indicadores da organização internacional.
Source : G1
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