Dados recentes do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) apontam que 72% dos jovens brasileiros de 15 anos não atingem o nível mínimo de proficiência em matemática. A pesquisa, que abrangeu 91 nações, demonstra que a maioria dos estudantes no Brasil apresenta dificuldades em realizar operações aritméticas fundamentais, como conversões de moeda ou cálculos de distância. O desempenho coloca esses alunos abaixo do patamar considerado satisfatório pela OCDE. O levantamento avalia o nível de competência dos estudantes que concluíram o ensino fundamental II, evidenciando um desafio significativo para o sistema educacional do país em relação às habilidades matemáticas básicas necessárias para situações cotidianas.
Source : G1
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